Ученые провели исследование функциональной связности у здоровых детей, детей с СДВГ и краниосиностозом, врожденным отклонением в формировании черепа. Сравнение трех групп позволило выявить определенные отличия в функциональной архитектуре мозга, которое может пролить свет на то, каким образом стоит

Во второй части обзора про нейрообразование мы разбираем ответ на статью Джона Бруера двух американских исследователей образования — Джареда Хорватса и Грегори Доногью. Исследователи рассказывают, какие типы связей между нейронаукой и образованием существуют, какие из них не работают и почему. 

Как мы писали в первой части нашего обзора, инфраструктурный центр «Нейронет» на базе Фонда развития Физтех-школ при поддержке Национальной технологической инициативы выпустил аналитический отчет, посвященный рынку нейрообразования, в котором рассматриваются технологии, продукты и услуги на этом